CLUBE PADRÃO CLASSE A - FEVEREIRO

Como acertado previamente com os clubes, esse ano teremos um programa de incentivo as atividades excelentes nos clubes. O programa Classe A! Sera um programa com sistema de avaliações mensais visando aprimorar o programa das classes. Os clubes poderão ser classificados em A, B ou C. A depender da respectiva pontuação. Corrija o que ficou faltando para a próxima! No 1º domingo de Abril os clubes serão avaliados referentes a Março.

Segue a classificação do mês de Fevereiro: (Ordem Alfabética) 


Comos Kyrios - Classe C

Filhos da Rocha - Classe A

Guardiões da Liberdade - Classe C

Querubins da Guarda - Classe C

Reis do Oriente - Classe A

Shekynah - Classe B

DIRETRIZES PARA DESBRAVADORES - APeC

As diretrizes mencionadas abaixo estão em acordo com o Ministério Jovem APeC ( Pr. Denill Morais ) e o Ministério Jovem UNeB ( Pr. Sóstenes Andrade)

Novas Diretrizes para Classes Agrupadas e de Líder de Desbravadores, Uniforme e Especialidades:

Caruaru, 24 de Julho de 2014

1 - Os portadores de diplomas ou cursos Superiores, deverão apresentar uma aula aos seus liderados sobre o conteúdo das perguntas da referida especialidade. Com esta apresentação estão dispensados da prova teórica, porém terão que apresentar a parte prática.

OBS.: Alguns questionarão, mas o fato é que não estamos menosprezando o curso que foi feito do candidato, porém o problema é que muitas vezes se aceita o diploma, mas o candidato não tem o conhecimento das perguntas e respostas da especilidade mencionada, portanto o candidato deve seguir os conselhos acima citado e pronto.

2 - Os coordenadores deverão avaliar todas as especialiades para não ocorrer o risco de encontarmos especialidades simplesmente com o conteúdo com perguntas e respostas não atendendo assim a necessidade da especialidade;

3 - A Apec está preparando um conteúdo com especialidade aprovadas pelo campo para uso em geral. O projeto iniciará com as especialidades dos cartões de classes regulares;

4 - Não é aconselhado aos clubes de desbravadores incentivá-los a a realização de especialidades além do recomendado nas classes regulares. Tal atitude em muitos casos tem provocado um crescimento desordenado sem o conhecimento específico com qualidade dos assuntos mencionados nas especialidades como também na prática das O menino tem o direito de absorver 3 especialidade por trimestre. Uma do clube(classe correspondente, uma da unidade, e outra de sua própria escolha.

5 - No caso das especialidades em que existem mais de uma no mesmo grupo: Ex.: ACAMP I, ACAMPII, Etc.; não é permitido o membro do clube desbravador ou direção, fazer o nível II, sem primeiro ter feito o I. A sequência tem que ser seguida, uma especialidade de cada vez. Não é permitido aceitar requisito de uma especialidade para outra, principalmente nestes que estão em sequência.

6 - O método de avaliação para as especialidades continua sendo a prova teórica junto com a realização dos requisitos práticos aplicados pelo coordenador ou diretor, dependendo da necessidade;

7 - A quantidade de perguntas deverá ser a mesma que está no manual de Especialidade, porém poderá ser acrescida de uma ou duas para completar uma avaliação caso haja necessidade. OBS.: Podemos aumentar e não excluir perguntas!

8 - As classes regulares com as suas devidas idades só deverão ser feitas pelos desbravadores. A proposta é realmente incentivar os desbravadores a cumprir tais classes na idade proposta por cada uma;

9 - Os membros de direção de clube, acima de 18 anos que não concluiram as respectivas classes regulares no tempo devido deverão agora fazer o cartão de classes agrupadas;

10 - Membros de diretoria que foram investidos em 2 ou 3 classes regulares faltando algumas para terminar as respectivas classes, deverão também completarem o que falta através do cartão de agrupadas;

11 - Quem tem menos de 18 anos é mais de 16, tem este intervalo de tempo para terminar as classes regulares, pelos cartões normais (regular);

12 - As provas correspondentes ao cartão de Líder ( Salvação e Serviço, Doutrinas, ECA) são de responsabilidades da DSA e já estamos com estas provas para serem aplicadas para os respectivos candidatos.

13 - Os Cartões em utilização hoje pelo Ministério Jovem APeC estão em circulação desde o segundo semestre de 2012. Passamos o final de 2012 e o 2013 completo fazendo adaptações e concessões, e em 2014 oficializamos na convenção. Porém é possível alguém dizer EU NÃO SABIA. Precisamos ver que: sempre que alguém aparecer com esta afirmação abrirmos uma exceção nunca nos atualizaremos;

14 - Foi revisto a possibilidade e agora o candidato que está fazendo as Classes Agrupadas poderá também cumprir os requisitos do cartão de Líder para concluir tudo junto e fazer a investidura única (agrupadas e líder);

15 - O período para entrega das pastas para o Departamento continua de 90 dias para poder serem avaliadas e feitas correções. Mesmo candidatos que só faltem duas ou três classes para investidura de Classes Agrupadas deverão fazer a pasta correspondente as mesmas;

16 - Os Candidatos que estão fazendo Classes Agrupadas não poderão se utilizar dos cadernos das classes regulares visando substituir os seus relatórios solicitados, tendo em vista que estes cadernos são exclusivos das Classes Regulares para Desbravadores de 10 a 15 anos;

17 - Os Desbravadores que estão fora da sua idade de classe regular poderá fazer a agrupada correspondente. OBS.: Veja cartão de agrupadas com quadrinhos laterais para marcar a idade atual do desbravador e cumprir os requisitos correspondentes;

18 - Os Cartões de Medalha de BRONZE, PRATA, e OURO por enquanto estão fora dos cartões de LÍDER, MÁSTER e AVANÇADO respectivamente;

19 - Os Cartões de Classes Regulares Individuais continuam valendo, pois sempre será prioridade o cumprimento da classe regular da idade correspondente do desbravador;

20 - UNIFORME: Em outras reuniões já foi falado, porém tem gente que insiste em usar uniforme de gala com a camisa de manga comprida. A UNeB não autoriza nem pretende mudar o regulamento. Está PROIBIDO! Esta informação não é nova, portanto vamos nos se conscientizar!

21 - Os Clubes que pretendem confeccionar o seu Terceiro Uniforme, atenção para os dois requisitos básicos:

A - O clube tem que ter o seu uniforme de gala e o de atividade do campo;

B - Enviar por e-mail um modelo do uniforme que pretende ser confeccionado para a aprovação do Departamento

Ministério Jovem / Desbravadores / APeC

Pr. Denill Morais / Ernando Almeida / Vilma Santos

LIVRO DO ANO 2014 PARA DOWNLOAD

Portal dos Deuses é o livro do ano para desbravadores.  Baixe-o AQUI

Digitalizado por Raphael Barbosa do Clube Guardiões de Belém. 

ROTEIRO PARA CLASSES AGRUPADAS

O que é? O roteiro de Classes Agrupadas é um material que contém um conjunto de itens explicativos referentes aos requisitos das Classes Agrupadas de Desbravadores;

Como surgiu? Surgiu devido à necessidade de se ter um melhor entendimento sobre o cumprimento dos requisitos da classe e sobre como fazer cada requisito da maneira correta. Outro motivo é que até então não existia nada conhecido sobre o assunto, nem nos manuais da Classe de Líder.

Qual o objetivo? Fornecer instruções e um passo-a-passo sobre como fazer cada um dos requisitos. Não é um manual da classe, mas uma série de itens explicativos, dicas e sugestões sobre como proceder em cada requisito. Um roteiro para o aspirante a Líder.

Como ultilizar? Os itens seguem o padrão do Cartão das Classes Agrupadas. Primeiro é descrito a seção/grupo a que pertence o requisito. Depois são descritos os requisitos na íntegra conforme consta no cartão. Depois do requisito, vem os itens explicaticos relativos ao requisito.

Quem elaborou? Preparado por Ivaldo Nunes de Magalhães, entre Março e Julho de 2009, membro do Clube de Desbravadores Unidos da Fronteira - IASD Central de Ponta Porã/MS - Região Sul da ASM/UCOB.

Clique AQUI para baixar.

COMO ELABORAR RELATÓRIOS P/ CLASSES

Todos os líderes, para poderem ser investidos, precisam elaborar uma pasta com o relatório de todos os requisitos cumpridos. Essa, depois da prova de doutrinas e do Nossa Herança, é a grande preocupação dos aspirantes, afinal, é através dela que a Associação, União ou Divisão irão aprovar ou não a investidura.

Mas não precisamos também entrar em pânico. Na verdade, é bem simples conseguir fazer um relatório satisfatório. Ele é composto por detalhes, e se esses detalhes forem observados, farão a diferença no relatório. Alguns alegam inclusive que esses relatórios são desnecessários, pois o importante é que ele cumpriu o requisito. Entretanto, o relatório não é um fim em si mesmo, ele serve tanto para se ter um registro das atividades quanto para produzir conhecimento que poderá ser utilizado por outros líderes. Realmente uma pasta não faz um bom líder! Mas, um bom líder, certamente se esforça para fazer uma boa pasta!

Então, já que não tem como fugir mesmo, vamos a algumas dicas para ajudar aqueles que estão se preparando para a investidura:

1. Faça o relatório assim que você concluir a atividade. Quanto mais tempo passar entre o relatório e o cumprimento do requisito, menos detalhes serão lembrados e mais pobre será o seu trabalho. Se assim que você concluir o requisito você fizer o relatório, certamente será mais fácil lembrar do que aconteceu e dificilmente faltarão esses pequenos detalhes. Tive a prova disso em novembro deste ano, no acampamento do clube Bandeirantes. No último dia, pedimos que eles já fizessem o relatório do acampamento no caderno de atividades deles. Muitos reclamaram que faltou espaço! Sendo que em outras ocasiões eles reclamavam que eram muitas linhas! Aproveite enquanto estiver tudo fresco na sua mente.

2. Não poupe os detalhes. Pode parecer desnecessário, mas quanto mais detalhes você colocar, ainda mais rico ficará o seu relatório. Lembre-se: o material que você irá produzir, não servirá apenas para a sua investidura, mas também será um material de consulta a outros líderes, portanto, quanto mais detalhado for, melhor para uma pesquisa futura. Por exemplo, se você descreveu com detalhes o que foi feito no acampamento interno, quando você for fazer um outro acampamento, talvez no ano seguinte, você pode consultar o anterior na sua pasta, o que facilitará o planejamento.

3. Ande a segunda milha. Não se prenda à pequenez do requisito. Eles são o mínimo que você precisa fazer para ser um líder. Vá além, tanto no cumprimento quanto no relatório. Faça pesquisas sobre o assunto, leia livros, discuta com outros líderes. Complemente seu relatório com o resultado da sua pesquisa. Por exemplo, no requisito de ser Conselheiro por pelo menos 1 ano, o Líder Mateus andou a segunda milha. Ele fez uma pequena descrição da personalidade de cada desbravador da unidade dele. Isso não pede no requisito, mas ele foi além. Quando o avaliador pega um material desses, ele já passa a olhar o líder com outros olhos, pois vê que ele se esforçou para fazer o melhor.

4. Contextualize. Sempre procure contextualizar o relatório, de forma que quem for avaliá-lo possa entender perfeitamente em que condições o requisito foi cumprido. Não esqueça de citar locais, horários, pessoas envolvidas, datas (completas, inclusive o ano!). Quem for ler o relatório deve entender exatamente o que aconteceu.

5. Faça uma aplicação pessoal / espiritual. Ao final do relatório, faça uma aplicação pessoal e/ou espiritual sobre o que você aprendeu ao cumprir o requisito, como ele afetou a sua vida. Faça também uma avaliação em linhas gerais. Dessa forma você poderá ver o que deu certo e o que pode ser melhorado, para que da próxima vez você faça um trabalho ainda melhor.

6. Peça a opinião de outras pessoas. Algumas falhas podem passar desapercebidas pelo aspirante à Líder e pelo seu Regional, e podem ser corrigidas facilmente assim. Seria interessante mostrar o relatório para alguém que tenha te acompanhado na execução do item, pois ele pode ter uma visão mais construtiva.
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Resumindo: Faça o relatório assim que cumprir a atividade. Contextualize o seu material, de acordo com a realidade em que foi cumprido. Não poupe os detalhes. Ande a segunda milha, pesquise, leia, discuta, procure novas opiniões. Faça uma avaliação final e uma aplicação espiritual e/ou pessoal sobre o que você aprendeu e peça para alguém de fora dar uma olhada, para que possíveis erros sejam corrigidos.

Para facilitar e deixar mais prático os conceitos acima, a seguir está o referido relatório sobre Ser conselheiro por pelo menos 1 ano, da pasta do líder Mateus Barros e Silva Campos, do Clube Bandeirantes.

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Comecei como conselheiro associado com 17-18 anos. Atualmente tenho 23 anos, e tenho mais simpatia pelo cargo do que eu tinha seis anos atrás, quando não me considerava um bom Conselheiro nem tinha muita atração pelo cargo. Essa maior simpatia por ser Conselheiro se deve por me considerar mais capaz e maduro agora, e também por entender melhor a importância da Unidade e dos Conselheiros dentro de um Clube de Desbravadores.

No ano de 2009 havia duas Unidades masculinas no Clube, Rubi (10-12 anos) e Diamantes (13-15 anos). Eu era Conselheiro da Unidade Rubi. Porém, a diretoria achou melhor reunir as duas Unidades em uma só, pelo número de Desbravadores. O José Henrique era o Conselheiro da Unidade, e eu o Conselheiro Associado. Nesse ano, as Classes eram trabalhadas dentro da Unidade, exceto as Especialidades, que eram de responsabilidade do Clube. Apenas o Lucas Teodoro investiu em Classe, porém outros desbravadores ficaram com poucos itens pendentes e podem ser investidos neste ano.

No ano de 2010, o Clube voltou a ter as duas Unidades masculinas, e voltei a ser Conselheiro da Unidade Rubi, tendo o Gidiel como Conselheiro Associado. A unidade é composta por 5 Desbravadores: Ítalo, Gabriel, Lucas, Luiz Henrique e Nathan. O Capitão da Unidade é o Ítalo, que também é um dos mais novos da Unidade. O Secretário é o Gabriel.

O Gidiel é um bom Associado, porém meio ausente. Tem facilidade de prender atenção dos garotos, é bem animado e bem humorado.

Os garotos são inteligentes, agitados, não são tão pró-ativos, mas costumam atender quando se pede para fazerem alguma coisa. Respeitam a pessoa que está à frente da Unidade, desde que a pessoa não abuse de autoridade e fique sem fazer nada, são unidos, e justamente por esses motivos não se importam muito com cargos dentro da Unidade. O fato de eles não se importarem com os cargos dentro da Unidade tem um aspecto negativo, de que eles praticamente não fazem nada sem que seja pedido, e isso pode ser ruim para eles no futuro. Porém isso pode ser facilmente suprido dentro do sistema de Unidades, tanto por meio de cargos quanto de atividades.

Apesar de terem personalidades parecidas, possuem suas peculiaridades:

O Luiz Henrique é quem eu conheço há mais tempo, entrou no Clube em 2007, ficou fora em 2008 e voltou em 2009. Tem 13 anos, mas prefere fazer parte da Unidade Rubi que da Unidade Diamantes, pois prefere as conversas e brincadeiras dos mais novos, e se relaciona muito bem com todos na Unidade. É um “cientista” nato, sempre quer saber como funcionam as coisas, o porquê das coisas, gosta de aprender coisas novas. Ele também tem um papel de liderança dentro da Unidade, nem tanto por conta da idade, mas principalmente pela personalidade. Sempre está à frente das atividades, sempre dá idéias, e é muito participativo.

O Nathan e o Ítalo são irmãos, e são bem parecidos. O Nathan tem 11 anos e começou a participar do Clube em 2009, mas meio ausente. Por isso só passei a conhecê-lo melhor agora, que sou Conselheiro e professor dele nos Juvenis. Assim como o Luiz Henrique, gosta de questionar, é bastante ativo e participativo. O Ítalo entrou no Clube este ano, é mais calado, mais observador, porém também é bastante ativo e participativo.

O Gabriel entrou no Clube este ano. É um garoto bastante calado e introspectivo, não consegue ficar muito tempo parado e tem facilidade de memorizar versos.

O Lucas também tem 13 anos, já tinha participado do Clube em 2007, saiu e só voltou agora em 2010. É bastante inteligente, bastante ativo, tem iniciativa de fazer as coisas. É o único garoto da Unidade que não é da Igreja, e precisa de uma atenção especial caso comece a faltar, já que não tem a família como incentivadora.

O acampamento realizado no primeiro semestre foi bastante agradável do ponto de vista de convivência e conhecimento da Unidade. Foi lá que eu comecei a conhecê-los melhor e conviver com eles, e continuei no Clube e na Escola Sabatina. Até o momento, tenho deixado a desejar em relação às atividades fora do Clube, porém pretendo mudar esse ponto falho.

Uma prática interessante que adotamos no Cantinho da Unidade foi a realização de meditação matinal no domingo. Eu considero a meditação dentro do Cantinho da Unidade mais proveitosa que feita com o Clube todo reunido, pois abre espaço para conversa com os meninos sobre o tema da meditação. Costumamos também fazer brincadeiras nesse espaço, algo para nos conhecermos e ficarmos mais próximos.

Após as férias, fiquei como Conselheiro Associado, pois estava bastante atarefado, como instrutor no Clube, professor nos Juvenis e finalizando o Trabalho de Conclusão de Curso na faculdade. O atual Conselheiro é o Eduardo, que chamamos de Duda. Desde que comecei a trabalhar como conselheiro, eu tenho aprendido bastante sobre relacionamento com juvenis, e ainda tenho muito a aprender. Tenho alguns pontos a corrigir, principalmente no que se refere a atividades fora das reuniões. Tive vários Conselheiros no tempo em que fui Desbravador, e tenho neles exemplos de como devo ser como Conselheiro.
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Nota: Se vocês tiverem mais alguma dica ou ideia para ajudar os novos líderes a fazerem a pasta, compartilhe conosco!

Texto publicado inicialmente em: http://www.cantinhodaunidade.com/

ORIENTAÇÕES PARA A PASTA DE LÍDER

Todos os candidatos à investidura em Líder, Líder Master ou Líder Master Avançado devem ter registrado com relatório e fotos de todos os requisitos do cartão,  em uma pasta, para que seja submetida à aprovação da Associação, União e/ou Divisão, dependendo da investidura.

__Com a publicação dos novos cartões de classe, a Divisão Sul-Americana deu novas orientações para o seu preparo.

__Todo candidato deverá preparar uma pasta, que deverá conter todos os documentos e Requisitos realizados para o cumprimento da classe, seguindo a ordem e as exigências nos cartões.

O material deverá ser em:

Papel: A4- Fonte: Times New Roman ou Arial – 12, Espaçamento: 1,5 entrelinhas, Margens: superior – 3,0; inferior – 2,0; esquerda – 3,0; direita – 2,0, Em cada pagina deve haver 1500 caracteres e encadernado ou dentro de um portfólio.

Na capa deverá conter as seguintes informações:

* Título com o nível de liderança do candidato

* Nome completo do candidato

* Nome do Clube que participa

* Região

* Associação/Missão

* União

Como organizar a pasta:

Capa

Agradecimentos

Dedicatória

Epígrafe

Divisória de Seção

Requisitos

Divisória de Seção

Requisitos

Folha de Aprovação (cópia da folha de aprovação do cartão)

Anexos

Autógrafos

AVALIAÇÃO DA PASTA – A avaliação, aprovação e a autorização de investidura para o nível do candidato deverão ser realizadas pelo Ministério Jovem da Associação/Missão, através do regional.

Os Relatórios devem seguis as seguintes dicas:

1. Faça o relatório assim que você concluir a atividade. Quanto mais tempo passar entre o relatório e o cumprimento do requisito, menos detalhes serão lembrados e mais pobre será o seu trabalho. certamente será mais fácil lembrar do que aconteceu e dificilmente faltarão pequenos detalhes. Aproveitem enquanto estiverem tudo fresco na sua mente.

2. Não poupe os detalhes. Pode parecer desnecessário, mas quanto mais detalhes você colocar, ainda mais rico ficará o seu relatório. Lembre-se: o material que você irá produzir, não servirá apenas para a sua investidura, mas também será um material de consulta a outros líderes, portanto, quanto mais detalhado for, melhor para uma pesquisa futura. Por exemplo, se você descreveu com detalhes o que foi feito no acampamento interno, quando você for fazer um outro acampamento, talvez no ano seguinte, você pode consultar o anterior na sua pasta, o que facilitará o planejamento.

3. Ande a segunda milha. Não se prenda à pequenez do requisito. Eles são o mínimo que você precisa fazer para ser um líder. Vá além, tanto no cumprimento quanto no relatório. Faça pesquisas sobre o assunto, leia livros, discuta com outros líderes. Complemente seu relatório com o resultado da sua pesquisa. Quando o avaliador pega um material desses, ele já passa a olhar o líder com outros olhos, pois vê que ele se esforçou para fazer o melhor.

4. Contextualize. Sempre procure contextualizar o relatório, de forma que quem for avaliá-lo possa entender perfeitamente em que condições o requisito foi cumprido. Não esqueça de citar locais, horários, pessoas envolvidas, datas (completas, inclusive o ano!). Quem for ler o relatório deve entender exatamente o que aconteceu.

5. Faça uma aplicação pessoal / espiritual. Ao final do relatório, faça uma aplicação pessoal e/ou espiritual sobre o que você aprendeu ao cumprir o requisito, como ele afetou a sua vida. Faça também uma avaliação em linhas gerais. Dessa forma você poderá ver o que deu certo e o que pode ser melhorado, para que da próxima vez você faça um trabalho ainda melhor.

6. Peça a opinião de outras pessoas. Algumas falhas podem passar desapercebidas pelo aspirante à Líder e pelo seu Regional, e podem ser corrigidas facilmente assim. Seria interessante mostrar o relatório para alguém que tenha te acompanhado na execução do item, pois ele pode ter uma visão mais construtiva.

Resumindo: Faça o relatório assim que cumprir a atividade. Contextualize o seu material, de acordo com a realidade em que foi cumprido. Não poupe os detalhes. Ande a segunda milha, pesquise, leia, discuta, procure novas opiniões. Faça uma avaliação final e uma aplicação espiritual e/ou pessoal sobre o que você aprendeu e peça para alguém de fora dar uma olhada, para que possíveis erros sejam corrigidos.

Texto publicado inicialmente em: http://desbravadoresarea5.blogspot.com.br/

ALTERAÇÕES NAS CLASSES PARA 2013

  

Todas as classes receberam uma roupagem nova, mais as que sofreram grandes mudanças foram as Classes agrupadas e de Liderança.

As mudanças já valem para 2013. A APeC fará uma convenção para liderança no início de 2013 confirmando as alterações esclarecendo as novidades.

Classes Agrupadas 

O novo cartão de classes agrupadas tem uma nova roupagem e estrutura muito diferente da anterior. A partir de agora, quem cumprir o cartão de classes agrupadas será investido em todas as classes regulares e em todas as classes avançadas. Há classe de Líder não faz mais parte da classe agrupada só da de liderança. O objetivo é que exista apenas um caminho para a investidura nas classes de liderança: o cartão de líder.

Isso ira facilitá tanto o cumprimento, por parte dos aspirantes, quanto a avaliação e orientação, por parte dos instrutores.

Classes de Liderança

No cartão de Liderança continua com os mesmos objetivos a formação de Líder, Líder Máster, Líder Máster Avançado. Mais com mudanças significativas  tanto em sua estrutura quanto em requisitos.

Em todas as classes é necessário apartai de agora completar o ano bíblico jovem e fazer provas, inclusive máster e máster avançado. 

As provas sobre o Nossa Herança e o Verdades Bíblicas, não fazem mais parte dos requisitos do cartão.

Líder 

__No cartão de Líder terá uma avaliação escrita com base nos livro: Salvação e Serviço / Nisto Cremos (crenças fundamentais Pag.  1-10) e Estatuto da Criança

Os líder deve se envolver com outros departamentos da Igreja, o cumprimento da Medalha de Bronze (antiga Medalha de Dedicação) e a participação em treinamentos de outros departamentos, como Escola Sabatina e Pequenos Grupos.

Livros exigidos nas três classes

Mensagens aos Jovens, Orientação da Criança (alguns capítulos), A Ciência do Bom Viver, Retrato dos Pioneiros e O Grande Conflito, além de alguns de escolha do candidato e do Manual Administrativo, obrigatório para os aspirantes a Líder.

Em cada classe é necessário cumprir um ou dois mestrados, dentre os seguintes: Zoologia, Botânica, Atividades recreativas, Ciência e tecnologia, Saúde, Ecologia, Habilidades domésticas e Testificação.

Máster e Máster Avançado 

__No cartão de Líder Máster terá uma avaliação escrita nos livro: Nisto Cremos (Crenças fundamentais pag. 11-20)

__No cartão de Líder Máster Avançado terá uma avaliação escrita nos livro: Nisto Cremos (crenças fundamentais pag. 21-28)

As classes de Máster e Máster Avançado não são mais divididas nas sete seções de especialização. Agora os líderes terão que cumprir todos os requisitos, em todas as áreas! Mas agora foram reformulados. E as Medalha de Prata e a Medalha de Ouro passam a ser obrigatórias para a investidura.

Além disso, foi definido um padrão para as pastas e também os critérios de perda e revalidação de investidura. Orientações Gerais 

Façam o seu pedido no site da Editora Sobre Tudo ou no SELS da Associação Pernambucana Central.facebook da Loja.multibom  

Texto publicado em: http://desbravadoresarea5.blogspot.com.br/

ROTEIRO PARA AS CLASSES AGRUPADAS

Já compartilhamos no blog vários materiais sobre as classes agrupadas. No entanto percebemos que ainda existem algumas dúvidas e dificuldades.

Recomendamos um excelente material. É um roteiro completo sobre as agrupadas que você pode baixar AQUI.

A PRIMEIRA VISÃO DE ELLEN G. WHITE

Na classe de companheiro e nas classes agrupadas é pedido que conheçamos sobre a primeira visão de Ellen G. White.

A visão revelada na ocasião é muito importante para a história dos critãos adventistas e para todos que se preparam para estarem no céu!

Baixe AQUI um bom material sobre o assunto.

CORREÇÃO DA PROVA DO MESTRADO

Parabenizamos a todos que realizaram a prova teórica do mestrado em vida campestre! Mais de 50 pessoas realizaram as provas no último sábado em Cupira e em Bonito. Esse úmero representa quase de 80% dos que participaram do máster! Parabéns pelo empenho de cada um!

Estamos em fase de correção das provas e breve divulgaremos aqui os resultados. Antes, porém, algumas informações são necessárias:

Se você ficou devendo algum relatório, envie o mais rápido possível para o e-mail: glaucemberg@hotmail.com

Se ainda não apresentou o quadro de nós, poderá fotografa-lo e enviar a foto para o mesmo e-mail.

O prazo final para o envio dos materiais pendentes é até a próxima sexta-feira. Divulgaremos até o próximo final de semana os resultados das provas para marcarmos para o mais rápido possível uma 2ª chamada para os que não alcançaram um resultado satisfatório. Essa 2ª prova deverá ter um pouco mais de questões.

Muitos tiveram dificuldade com a especialidade de orientação. Caso não seja possível concluí-la, o candidato poderá substituí-la por uma das seguintes especialidades:

Excursionismo Pedestre, Pioneirismo, Plantas Silvestres Comestíveis, Liderança Campestre ou Liderança na Selva.

Até o próximo final de semana devolveremos as pastas corrigidas e revisadas juntamente com o trunfo que todos terão direito. Os aprovados receberão um certificado de conclusão do mestrado e estarão aptos a investir-se já na próxima investidura.

PROVA PARA CONCLUSÃO DO MESTRADO

Atenção turminha do máster! A prova do mestrado está confirmada para o sábado dia 01 de Dezembro em Cupira na IASD Central as 14:00 horas e em Bonito na IASD local no mesmo horário.

Todos devem levar ao local o material recebido no acampamento (pasta) e relatórios que foram pedidos! Deem uma ênfase maior na especialidade de orientação, mas não esqueçam as demais. Estudem principalmente as questões que estão em vermelho e não se assustem por ser muitas informações diferentes. 

Não deixe de concluir o seu mestrado!

Se ainda não baixou as apostilas, baixe-as agora:

Apostila do Mestrado

Apostila de Orientação

Apostila de Nós

MATERIAIS P/ A CONCLUSÃO DO MESTRADO

Somos gratos ao nosso DEUS por ter conduzido os nossos passos no último final de semana! ELE nos reservou muitas bênçãos! Parabéns a todos que participaram!

Porém, o desafio ainda continua! Precisamos estudar alguns conteúdos teóricos de algumas especialidades, a fim de dominarmos os assuntos para concluirmos o nosso mestrado em vida campestre. As datas das provas marcadas para o próximo sábado, poderão sofrer alguma alteração, podendo acontecer na semana seguinte (dia 01 de Dezembro). Tendo assim, mais tempo para estudarmos. Informaremos isso durante a semana.

Pedimos que deem uma enfase maior na especialidade de orientação. Alguma coisa será peguntado das demais especialidades, porém orientação será perguntada quase que na íntegra.

Segue abaixo, os materiais sugeridos para estudarmos: (Clique para baixar)

Apostila do Mestrado

Apostila de Orientação

Apostila de Nós

Publicaremos nos próximos dias uma reportagem contando os detalhes do evento com filmagens e fotos.

Veja a seguir algumas imagens:

PROGRAMAÇÃO DETALHADA DO MÁSTER

Todos irão receber uma cópia da programação no início do evento.

E como já se sabe, temos nova data! Será nos dias 16, 17 e 18 de Novembro! Breve maiores detalhes sobre a programação!

I MÁSTER CAMP DA ÁREA6

Programação

Sexta dia 16

18:00 – Início das atividades na IASD de São Joaquim do Monte.

(Divisão das equipes, inspeção de mochila, primeiras orientações e aula sobre como montar cardápio e entrega de materiais).

19:00 – Início da caminhada. Subindo a serra rumo ao local de acampamento.    

20:30 – Chegada ao local, montar acampamento e jantar.

21:50 – (Devocional 1)

22:00 – Primeira aula de especialidades. (Carrossel A I): Aulas 25 min.

Posto 1 = Acampamento IV: Equipes → Vermelha, Amarela.

Posto 2 = Excursionismo Pedestre com mochila: Equipes → Verde, preta.

Posto 3 = Arte de acampar: Equipes →Branca, marrom.

Posto 4 = Nós: Equipes → Azul, laranja.

23:45 – Dormir.

Sábado dia 17

06:00 – Despertar.

06:15 – Meditação (Devocional 2)

06:30 – Preparar desjejum

07:00 – Segunda aula de especialidades. (Carrossel A II): Aulas 45 min.

Posto 1 = Acampamento IV: Equipes → Vermelha, Amarela.

Posto 2 = Excursionismo Pedestre com mochila: Equipes → Verde, preta.

Posto 3 = Arte de acampar: Equipes → Branca, marrom.

Posto 4 = Nós: Equipes → Azul, laranja.

10:00 – Escola sabatina e culto (Devocional 3 e 4).

11:00 – Preparar almoço.

13:30 - (Carrossel B I): Aulas 45 min.

Posto 1 = Fogueira e Cozinha: Equipes → Vermelha, Amarela, marrom.

Posto 2 = Vida Silvestre: Equipes → Verde, preta, branca.

Posto 3 = Orientação: Equipes → Azul, laranja.

16:00 - (Carrossel A III): Aulas 25 min.

Posto 1 = Acampamento IV: Equipes → Vermelha, Amarela.

Posto 2 = Excursionismo Pedestre com mochila: Equipes → Verde, preta.

Posto 3 = Arte de acampar: Equipes →Branca, marrom.

Posto 4 = Nós: Equipes → Azul, laranja.

17:45 – Por do sol (Devocional 5)

18:00 - Jantar e banho.

19:30 - (Carrossel B II): Aulas 45 min.

Posto 1 = Fogueira e Cozinha: Equipes → Vermelha, Amarela, marrom.

Posto 2 = Vida silvestre: Equipes → Verde, preta, branca.

Posto 3 = Orientação: Equipes → Azul, laranja.

22:00 – Caça ao tesouro "noturno" por equipes.

23:00 – Dormir

Domingo dia 18

06:00 – Despertar

06:15 – Meditação (Devocional 6).

06:30 – Preparar desjejum                                

07:00 – Prática da especialidade de orientação

09:00 – Trilha por equipe (trekking).

11:30 – Encerramento.

ÚLTIMOS DIAS P/ INSCRIÇÕES DO MASTER

Atenção líderes da área 6! É hora de testarmos nossos conhecimentos e adquirirmos novas habilidades!

Viveremos dias de aventura e aprendizado no I MasterCamp da área 6!

As inscrições se encerram no próximo domingo! Lembramos que temos apenas 100 vagas para toda a área! Não fique fora dessa!

Saiba mais AQUI

Nos próximos dias divulgaremos uma relação de materiais e alimentação individual a serem levados para o evento. Na ocasião completaremos o mestrado em vida campestre!

Baixe AQUI a ficha de inscrição por clubes.

O SEGREDO DO SUCESSO PARA CLUBES

Planejamento é o segredo do sucesso para tudo o que se almeja ser alcançado. E em se tratando de desbravadores isso não é diferente.

Alguns diretores, ao saírem para a reunião ainda não sabem o que farão na mesma. Geralmente improvisam, terminam fazendo tudo sozinho sem a participação da Diretoria. Um Clube assim está fadado ao fracasso.

As crianças precisam sentir definição, organização, firmeza e propósito em seus líderes. Qualquer diretoria que se preze deve se apresentar ante o Clube com um programa concreto, alvos estabelecidos, métodos discutidos, rumos definidos.

Clique AQUI e saiba mais sobre planejamento.

ACAMP DE INSTRUÇÃO DO QUERUBINS

O clube Querubins da Guarda da IASD Central de Cupira realizou no último final de semana um acampamento de instrução.

O evento ocorreu próximo à vila entroncamento, a cerca de 8 km da Cidade e reuniu aproximadamente 50 integrantes do clube.

As unidades construíram abrigos para acampar. Houve atividades diversas, como: fogueiras, comidas de acampamento, caça ao camaleão, fogo do conselho e outras mais.

Confira algumas imagens: